O Dia Mundial da Criança comemora-se amanhã...aqui fica uma sugestão de leitura

A roda dos direitos da criança

A roda dos direitos da criança

a menina dos teus olhos

olha para os meus

e vê outra menina

a dizer-lhe adeus.

Tenhas cabelo crespo

ou olhos rasgados,

tenhas pele de amêndoa

ou lábios rosados,

venhas do frio mais frio

ou da estepe ardente

ou do corrupio

da cidade urgente.

venhas donde venhas,

vás para onde vás,

se por mim passares

olha-me e verás,

essa tal menina

a dizer-te adeus, porque os teus olhos,

qual seja o tamanho

qual seja o desenho,

azuis ou castanhos,

árabes ou judeus,

são, no seu empenho

de indagar à terra,

a raiz dos céus,

tal e qual os meus.

António Torrado

In Histórias com direitos editado pela Plátano editora em 2010´

É divertido conhecer as artes com Waly Disney

    “Desde os tempos mais antigos, a arte tem sido uma maneira dos homens mostrarem os seus sentimentos e emoções.

    As artes têm todas a mesma origem, a criatividade humana, e uma função, quer ela seja mágica, religiosa ou apenas decorativa.

    Algumas formas de arte, como a pintura, a escultura e a arquitectura, a música e a dança, já faziam parte da vida do homem pré-histórico. Outras, como a literatura, o teatro e a ópera foram aparecendo ao longo da História. A fotografia e o cinema também são formas de arte, só que mais recentes.

    Neste livro, escrito e desenhado especialmente para ti, vais conhecer o maravilhoso mundo das artes.”

Fonte: contracapa do livro

É divertido conhecer as artes com Waly Disney

Editor do texto Pedro Baptista, editado pela Difusão Cultural em 1988

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Farol de sonhos: Katsumi Komagata

 Uma publicação recheada de belas ilustrações,
obras que nos permitem sonhar, imaginar, viver e sentir...

Farol de sonhos: Katsumi Komagata

1º Encontro sobre o livro e o imaginário infantil 2006



"Quando era criança, trilhava um caminho através das ervas que eram tão altas como eu e finalmente chegava a uma floresta negra. Perdido no calor dos dias de verão, estava só com o canto dos grilos.

Através do ar húmido da floresta, infiltrava-se uma pequena luz e quando finalmente eu surgia, tinha diante dos olhos um magnifico mundo verdejante."

Katsumi Komagata

"De repente lembro-me do mar onde nadei pela primeira vez na minha infância. Levantando a cabeça acima das ondas, olhava o horizonte longínquo que se espraiava e se fundia com a imensidão azul, como se as ondas tivessem levado o limite entre o mar e o céu."

Katsumi Komagata

"A presente publicação foi editada como catálogo da exposição 1, 2, 3, Komagata integrado na programação da 1ª edição do Farol de Sonhos - Encontros sobre o Livro e o Imaginário Infantil. O Farol dos Sonhos é um evento anual multidisciplinar centrado na criação artística para a infância e em particular no livro infantil ilustrado."

Fonte: Interior do livro

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Três Mestres do Renascimento

Três Mestres do Renascimento

Autor: Cláudio Merlo

Caminho, 1999

“Este fascinante relato ilustrado da vida de Leonardo da Vinci, Miguel Ângelo e Rafael conduz-nos ao coração do Renascimento italiano. Na companhia dos três grandes mestres, visitamos as oficinas em que gerações de pintores e escultores aprenderam o seu ofício. Partilhamos a sua paixão e descobrimos o seu método de trabalho, para depois acompanhar a sua obra admirável nas cortes faustosas de príncipes e mecenas, nas igrejas e palácios de cidades que ainda hoje resplandecem com a beleza criada há quinhentos anos.”

Fonte: Contracapa do livro



Interior do livro

Livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para apoio a projectos relacionados com
Música e Artes nos 7º, 8º e 9º anos.

História da Pintura Pintura Ocidental: guia para jovens

História da Pintura Pintura Ocidental: guia para jovens,

um livro de Juliet Heslewood editado pela Caminho em 1994

     “Com a história da pintura Ocidental, parte numa viagem das cavernas pré-históricas até às paredes decoradas e aos vasos da Grécia e Roma antigas.

Salta no tempo e vê os refulgentes retábulos da Idade Média. Viaja até ao Renascimento e conhece os inventos extraordinários de Leonardo da Vinci. Anda mais um século e observa os artistas de corte da Europa fixarem em pintura as famílias reais do tempo.

Dois séculos mais tarde, assiste às mudanças introduzidas pela Revolução Francesa.

Sete décadas depois, acompanha a revolução na pintura dos impressionistas, que pintavam com as cores do Sol.

      Quando regressares ao nosso século e vires o génio de Picasso mudar a pintura ocidental, terás completado a tua aventura.”

Fonte: Contracapa do livro

Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para apoio a projectos relacionados com Música e Artes nos 7º, 8º e 9º anos.

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Vou descobrir os transportes na Arte



Vou descobrir os transportes na Arte

Concepção e selecção de Lucy Micklethwait, editado pela Caminho em 1996

“Não há maneira mais agradável de proporcionar às crianças um primeiro contacto com a arte do que o jogo de procura e descobrir - nos quadros de «Vou Descobrir». Apresentam-se aqui treze pinturas magníficas, e cada uma apresenta um meio de transporte diferente para a criança descobrir. E depois de achar o carro, o cavalo ou o balão, os quadros têm sempre mais alguma coisa para observar, comentar e desfrutar.”

Fonte: Contracapa do livro

Livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para o 1º ano de escolaridade
destinado a leitura orientada na sala de aula.

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

O livro da Arte para crianças



Da autoria de Rosie Dickins
Concepção de Nickey Butler
Desenhos de Uwe Mayer
Edicare, 2006



"Sobre a arte

A arte é um tema vasto, que inclui todos os tipos de pintura e escultura.

Este livro apresenta-te 32 obras de alguns dos mais famosos artistas do mundo.

É uma pequena selecção, mas revela enormes diferenças naquilo que os artistas fazem.

Porquê fazer arte?

Os artistas fazem arte por muitas razões, e às vezes só para criarem algo de belo. Mas há centenas de anos, quando muitas pessoas não sabiam ler, faziam-se pinturas para contar histórias, principalmente histórias da Bíblia. E muitas pinturas foram feitas para decorar igrejas.

As pinturas mais grandiosas eram geralmente feitas por encomenda, para clientes abastados que queriam impressionar os outros. Mais tarde os artistas começaram a pintar para expressar sentimentos e explorar ideias ”

Fonte: Interior do livro

"Cerca de trinta das mais conhecidas e apreciadas pinturas foram escolhidas para esta fascinante introdução à arte, dirigida às crianças. Contém inúmeros factos sobre os artistas, a sua vida e a criação das suas obras, que ajudam os principiantes a compreender o que é arte e a razão por que as pessoas acham que ela é importante."

Fonte: contracapa do livro

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Dia Internacional dos Museus

Bom dia!

Hoje comemora-se o Dia Internacional dos Museus e para assinalar a data convidamos a ler  o livro "Compreender a Arte". Um livro que nos proporciona uma viagem pelo mundo da arte, dos diferentes estilos e técnicas acompanhado por pinturas magníficas. Obras patentes em museus que se encontram espalhados pelo mundo inteiro que explicam a nossa história e cultura, apresentam a arte como forma de entretenimento, enriquecem os nossos conhecimentos e alimentam a nossa imaginação e criatividade.

Procura um museu na tua localidade e visita-o!

Compreender a arte:

Para apreciar a pintura da renascença à arte Pop.

Da autoria de Waldemar Januszczak e Jenny McCleeryditado, editado pela Verbo Juvenil em 1982.

“Este livro apresenta um panorama fascinante da arte europeia dos últimos 500 anos, de Giotto a Warhol, revelando o modo como esta tem vindo a evoluir. Porque é que a pintura a óleo se popularizou? O que era a pintura de género? Como teve início a arte abstracta? A resposta ser-lhe-á dada ao longo desta obra. São mais de 70 os artistas aqui representados e analisados, de nomes famosos como Miguel Ângelo e Picasso a outros menos conhecidos como David e Kandinsky. Através dos pormenores dados, podemos aperceber-nos da sua técnica, enquanto os diagramas nos explicam aspectos da composição, tais como a secção de oiro. Quer prefira o impressionismo ou o surrealismo, a arte abstracta ou o barroco, este é o livro que precisa de ler.”

Fonte: Contracapa do livro

À esquerda: Mulher a tomar chá
de Jean Simeon Chardin
e
O Rinoceronte
de Pietro Longhi

À direita: O Enterro da Sardinha
de Francisco Goya

Descida da Cruz de Peter Paul Rubens

Passeia pelos principais museus e descobre as grandes obras de arte em  http://www.googleartproject.com/

A viagem à Ilha das palavras com o 4º A da EB1 de Arganil

Após uma sessão de leituras partilhadas na Biblioteca Escolar de Arganil, a turma do 4º A e tendo como mote o livro “A ilha das palavras” de José Jorge Letria, criou um texto que surgiu dum conjunto de palavras. Palavras pronunciadas e escolhidas por cada aluno de acordo com a história ouvida: amizade, harmonia, amor, livro, felicidade, alegria, histórias, serenidade, carinho, poesia, simpatia, multicolor, liberdade, curiosidade, igualdade, contos, paz, fantasia, imaginário, escritor, encantado, literatura, excêntrico, brisa e verdejante.

De seguida, a Prof. Graça Moniz desafiou-nos a construir, em poucos minutos, um texto que resultou neste bela história que passamos a partilhar:

“Era uma tarde de Primavera, corria uma brisa fresca que fazia mexer as ervas verdejantes. À nossa volta havia harmonia, liberdade, respirava-se paz, amor e muito carinho. Neste cenário havia curiosidade de inventar contos, contar histórias que tínhamos aprendido em livros de escritores famosos, criar poesias onde a felicidade e a simpatia reinava num jardim multicolor. Jardim onde as crianças brincavam com amizade e alegria a jogos excêntricos e encantadores que desenvolviam o nosso pensamento, o nosso imaginário, o mundo da fantasia que nos levava ao gosto pela literatura de qualidade, que em cada um de nós desenvolvia serenidade e gosto pelo saber de novas coisas aprender.

Esta foi a viagem maravilhosa à Ilha das palavras que nos pôs a pensar para esta história criar.”

Momento que reflecte o gosto que todos sentimos pelos livros e as leituras, onde enriquecemos a nossa imaginação e criatividade, partilhamos leituras e saberes, experiências e sentimentos…

O 25 de Abril na Biblioteca Escolar de Folques

 No dia 26 de Abril visitamos a Biblioteca Escolar de Folques e os alunos do 4º ano falaram-nos do 25 de Abril de 1974. Contaram e partilharam a história do 25 de Abril e recorreram à leitura do livro “Romance do 25 de Abril” escrito por João Pedro Mésseder para ilustrar o acontecimento. De seguida, apresentaram cartazes elaborados pela turma com textos e imagens alusivas ao tema, acompanhados de livros sobre o 25 de Abril. Exposição que está patente na Biblioteca Escolar a todos os visitantes.

A informação oferecida pelas crianças foi muito interessante! Fizeram uma viagem pelo regime que vigorava antes da Revolução: a ditadura e falaram de como era difícil a vida das pessoas, o facto das crianças não poderem frequentar a escola porque eram obrigados a trabalhar e da falta de informação que perdurava naqueles tempos. Muitas curiosidades foram referidas acerca do dia da Revolução! No final, cantaram a música Uma Gaivota voava… voava e a Grândola Vila Morena de Zeca Afonso.

Livros lidos pelas crianças acerca do 25 de Abril.

Os alunos do 3º ano apresentaram a biografia da Sophia de Mello Breyner Andersen, autora de vários contos infantis. Após a pesquisa, os alunos elaboraram cartazes com a vida e obra da escritora que está exposta na Biblioteca escolar. Esta exposição é fruto do trabalho realizado no âmbito dos livros de leitura orientada do Plano Nacional de Leitura: “A menina do mar”, “O rapaz de bronze” e “A fada Oriana”.

Apresentação da biografia da escritora.

Alguns das obras escritas pela Sophia de Mello Breyner Andersen
e estudadas pelos alunos da EB1 de Folques.

Agradecemos o empenho dos alunos da EB1 de Folques, Jardim-de-infância e respectivas professoras na apresentação dos trabalhos na Biblioteca da Escola.

Obrigada!

A vóvó ensina-te a descobrir a arte

Da autoria de Maria Isabel Loureiro
Publicado pela Bertrand Editora em 2011

A vóvó ensina-te a descobrir a arte é uma viagem ao mundo da pintura, cheia de ideias e de sugestões divertidas! Depois de ter ido com os seis netos a uma exposição, a VOVÓ conta-lhes o início da arte na pré-história e fala-lhes de quadros famosos.Ensina-lhes ainda técnicas que podem utilizar nos seus trabalhos artísticos. Queres aprender também?

 Fonte: contracapa do livro

No novo livro da Vovó, explica-se o que é a arte, os artistas e a sua importância e mostra-se que, de um modo divertido, as crianças podem começar a dar os primeiros passos nesta área.

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Descobrir a arte através do mundo

"Um fascinante encontro com 18 obras de arte através de todo o mundo: rolos etíopes, biombos coreanos, máscaras brasileiras, ícones russos...Observem os pormenores: os materiais, as formas artísticas; levantem as abas e brinquem com os pictogramas ocultos, que nos oferecem dados sobre as obras e o seu lugar de criação.

Um livro de arte para saborear em família".

Fonte: contracapa do livro

Autoria: Caroline Desnoettes
kalandraka, 2008

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Dia Internacional da Família

Hoje assinala-se o Dia Internacional da Família! Um Dia que se comemora desde 1994 por iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU).

E para ler em família propomos Frederico, um livro de Leo Lionni editado pela Kalandraka em 2009 e começa assim…

“Cercando o prado, onde as vacas pastavam e os cavalos corriam, havia um velho muro de pedra.

Nesse muro, não muito longe do estábulo e do celeiro, uma tagarela família de ratos do campo tinha feito a sua casa.

Os agricultores haviam partido, deixando o estábulo abandonado e o celeiro vazio. E, como o Inverno estava a chegar, os ratinhos começaram a recolher milho, nozes, trigo e palha.

Todos trabalhavam dia e noite. Todos menos um, Frederico.

E tu, porque não trabalhas, Frederico? – perguntavam os outros.

– Eu estou a trabalhar – dizia Frederico.

– Apanho raios de sol para os dias frios e escuros de Inverno.”

“Uma família de ratos recolhe provisões e todos trabalham, excepto Frederico, que aparentemente não faz nada. Mas ele também aprovisiona: raios de sol, cores, palavras... Quando chega o Inverno, comprova-se que o seu labor poético foi imprescindível para os ratos suportarem melhor a crueza da estação. Assim, nesta história, Frederico é aceite tal como é.

(…). Frederico é poeta e demonstra que, à sua maneira, também contribui para o colectivo.

(…) Face à importância do trabalho, Frederico vem lembrar-nos a necessidade de nos alimentarmos com algo mais do que palha e nozes.

Para muitos, Frederico pode parecer egoísta, mas o egoísmo do protagonista é, simplesmente, uma fidelidade para consigo mesmo. Os seus vizinhos de toca, longe de recriminá-lo, deixam-no meditar, respeitam a sua introspecção e sentem curiosidade por um mundo que, por fim, agradecem.”

Fonte: Kalandraka

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

A Ilha das Palavras

A ilha das palavras de José Jorge Letria com ilustrações de Madalena Ghira editado pela Oficina do Livro em 2005

“Era uma ilha diferente de todas as outras ilhas. Quem a visitasse não encontrava nela rochas, árvores, rios, pássaros, grutas ou animais rastejantes. Encontrava somente o vazio de tudo isso, mas sob a forma de uma massa sonora que encantava quem se aventurasse naquelas estranhas paragens.

Mas, afinal, de que ilha estamos a falar? Estamos a falar de uma ilha toda feita de palavras, de palavras simples e vulgares e de outras complicadas e com significados que só se descobrem nos mais selectos dicionários. As palavras eram a única riqueza e a verdadeira razão de existir daquela ilha perdida no mar imenso das coisas que ainda estão por descobrir.”

Fonte: Interior do livro

“Quando me falaram da existência da Ilha das Palavras, fui à procura dos atlas e dos livros de geografia que tenho em casa (…), mas devo desde já confessar que não encontrei qualquer referência a essa misteriosa ilha.” Onde se situa e como é esta ilha? Um mundo de fantasia, onde as palavras desempenham um papel mágico.”

Fonte: contracapa do livro

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Kô e Kó: os dois esquimós

Hoje, apresentamos o livro “Kô e Kó: os dois esquimós”. Com imagens de Vieira da Silva e texto de Pierre Gueguen, uma obra publicada pela Gótica em 2005.

“Kô e Kó conta a viagem de dois esquimós que partem à descoberta do SOL. Viagem fantástica em que se cruzam com os PINGUINS, o URSO-CARRANCUDO, as FOCAS, o PÀSSARO-DE-GRANDE-ENVERGADURA, as meninas ABETINHAS, o CAVALO-SEIS-PATAS e outras figuras a que os guaches de Vieira da Silva deram vida.

Interior do livro

IMAGINADO E ILUSTRADO PELA CÉLEBRE PINTORA MARIA HELENA VIEIRA DA SILVA (1908-1992), E PUBLICADO EM FRANÇA EM 1933, KÔ E KÓ, OS DOIS ESQUIMÓS (…) FINALMENTE PUBLICADO EM PORTUGAL NUMA EDIÇÃO QUE RECRIA FIELMENTE ESTA MAGNIFICA OBRA.”

Fonte: Contracapa do livro

Esta obra é acompanhada por duas pranchas onde estão representados os seres e os objectos que figuram na história de kô e Kó. Devem ser cortados e dobrados para os fazer figurar em cada página, de acordo com o texto, uma vez o livro posto de pé, como um cenário.

Fonte: Interior do livro

Livro disponível na Rede de Bibliotecas do Concelho de Arganil

Momentos da Feira do Livro de Arganil

Muitas actividades decorreram na XIX Feira do Livro com crianças, jovens e adultos.

Animação da leitura, com muitas histórias e contos de encantar, encontros com escritores e apresentação de livros. Para recordar:

Animação da leitura

Sessão de histórias com a Professora Dolores Tavares.

Leonor Mexia

Apresentação do livro “Colar de contos” de Leonor Mexia.

Encontro com a escritora Manuela Ribeiro.

O contador de histórias, João Craveiro, com sessão de contos para crianças.

Visita à Feira do Livro

Porque ler é um prazer!